Hittan - Pünkösdi istentisztelet

Tisztelt Tanárok, Szülők, kedves Diákok!

Az Aranyossy Ágoston Református Óvoda és Általános Iskolának 2020. május 29-ei, 

péntek hétzáró kibocsátó istentisztelete a YouTube videómegosztón megtekinthető és 

meghallgatható videó formában.

Elérhetőség:

vagy a keresőbe az alábbi szavak megadásával:

2020.05.29. Aranyossy Ágoston Református Óvoda és Általános Iskola istentisztelet

vagy pedig

https://www.youtube.com/watch?v=crJqL5ANdfg

linken érhető el.

A kezdés dátuma: 2020. május 29. péntek 11. 45 perc. Ettől az időponttól bármikor megtekinthető!

Ugyanakkor az Egyházközség honlapján http://www.vasarhelyiotemplom.hu/ az igehirdetés mappában

 az Egyházközség más alkalmai is láthatóak, hallhatóak, illetve olvashatóak.

Tisztelettel és szeretettel:

Bán Csaba Attila

református lelkipásztor

Hódmezővásárhely - Ótemplomi Református Egyházközség

Lelkészi Hivatala

6800

Hódmezővásárhely

Zrínyi utca 5.

Hittan - Utazások Jézusért

Hittan

Isten csodálatos ajándéka

Kedves Csillag Csoport!

Megkérek mindenkit, hogy Gabi néninek küldje el a kért feladatokat! 
Minden héten kérek visszajelzést. 
https://www.maiige.hu/

Kattints a gyermekbibliára!

Ezen a héten a 39. Utazások Jézusért  című történetet nézd meg, végezd el a feladatokat. Hány kincset gyűjtöttél össze?

39. Utazások Jézusért

Áldás, békesség!

Ildikó néni

2020.05.29. péntek (kézműves foglalkozás - rajz)

Sziasztok!

A mai órán lezárjuk a közlekedés témáját. Jelzőlámpát fogunk készíteni. A jelzőlámpa így néz ki:

Ez az eszköz segít nekünk a közlekedésben. A gyalogosoknak, autósoknak, bicikliseknek és mindenkinek, aki közlekedik. Megmutatja, hogy mikor indulhatunk el és mikor kell várakoznunk. 

Ha zöld a lámpa mit kell tennünk? Ha piros?

Ebben a kis videóban láthatod a zebrán való átkelés szabályait. Bármennyire is türelmetlenek vagyunk vagy sietünk, mint a cica, sosem szabad lelépnünk a járdáról az útra, ha piros a lámpa. Ahol nincs lámpa, ott pedig mindig alaposan körbe kell néznünk, hogy jön-e valamilyen jármű!

A mai nap jelzőlámpát fogtok készíteni.

Szükséges eszközök:

• papír
• festék
• ecset
• ecsettál

      VAGY

• papír
• színeslapok
• ragasztó

      VAGY

• papír
• színesceruza / zsírkréta

Hasonló sablont megrajzolva ki lehet festeni ecsettel, szivaccsal vagy ki lehet színezni.

Az otthoni eszközöknek és kedveteknek megfelelően válasszátok ki, hogy melyik ötletet valósítjátok meg.

Videó

Pihenésképp hoztam nektek egy kis dalt. Hallgassátok meg!

Jó munkát kívánok és kellemes hétvégét!

2020.05.29. PÉNTEK, 1. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

 















Kedves Szülő!
Játszátok a korábbról ismert játékokat!

 Színezz a minta alapján!

Írd át a szaggatott vonalakat! Lassan dolgozz! 

Színezz ugyanannyi téglalapot, amennyi ábrát látsz!

2020.05.29. PÉNTEK, 2. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Kedves Szülő!
Kérlek olvasd fel a képek melletti mondatokat a gyermeknek, majd keressétek meg az alsó sorban a hozzá tartozó képet!











Matematika: Én is tudok számolni 3. kötet: 27.,28.,29. oldalak




Kedves Szülő!
A fenti feladat szavai kérlek, írd le a gyermek füzetébe nagy nyomtatott betűkkel, majd kérdezd tőle, hogy hová van írva: hamburger, gofri, palacsinta.....





Kedves Szülő!
A fenti feladat szavai kérlek, írd le a gyermek füzetébe nagy nyomtatott betűkkel, majd kérdezd tőle, hogy hová van írva:hűtő, mikró......








Kedves Szülő!
Az utolsó feladat szavait kérlek, írd le a gyermek füzetébe nagy nyomtatott betűkkel soronként egyet, majd a gyermek másolja le azokat.
Kérdezd tőle, hogy hova van írva: sajt, vaj, kalács.....? A gyermek mutassa meg!







Kedves Szülő!
Kérlek olvasd fel a mondatokat a gyermekednek!

2020.05.29. PÉNTEK, 3. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Vegyétek elő a kedvenc plüsseidet!

Kedves Szülő!

Készíts egy 3x3-as rácsot, és válasszatok ki 9 plüsst, ezzel jelezve a gyermeknek, hogy hány helyre kell tenni plüsst és mennyi van még hátra.

A következő utasítások szerint helyezzétek el a rácsokba a plüssöket:

- Tedd a ..(tigrist)....... középre!

- Tedd mögé a ....(kacsát)........!

- Tedd a kettő közé a ...........!

- Tedd a ............ elé a ............!

- Tedd a .......... és a .......... közé a ...........!

- Tedd a ............ jobb oldalára a ...............!

- Tedd a ............bal oldalára a ...................!

Matematika: Én is tudok számolni 3. kötet :41.,42.,43. oldalak
A 41. oldal műveleteit írd le a füzetbe és számolj a kezeden!


Tanuljunk együtt! 45.,46. oldalak

Kedves Szülő!

Vágjátok szét a következő szavakat!
Csoportosítsátok azokat a főfogalmak alá és ragasszátok be a gyermek füzetébe!

Párosítsátok a képeket a megfelelő mondatokkal, majd ragasszátok be azokat a gyermek füzetébe!

2020.05.29. PÉNTEK, 4. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Először a mondatok befejezését olvasd el, utána párosítsd a mondatok elejével!

2020.05.29. PÉNTEK, 6. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Először a mondatok befejezését olvasd el, utána párosítsd a mondatok elejével!

2020.05.29. PÉNTEK, 5. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Először a mondatok befejezését olvasd el, utána párosítsd a mondatok elejével!

2020.05.28. CSÜTÖRTÖK, TESTNEVELÉS

2020.05.28. csütörtök (kézműves foglalkozás - technika)

Sziasztok!

A héten továbbra is a közlekedéssel és a járművekkel foglalkozunk. 

Ennek tükrében többféle feladatból választhatsz:

• Építs legóból/duplóból valamilyen járművet!

• Építs vasúti pályát!

• Rajzolj versenypályát az autóidnak! Ne felejtsd el a zebrákat és a jelzőlámpákat sem!

• Alkoss járművet újrahasznosított anyagokból! Mutatok néhány ötletet. (Ezek összeállításához valószínűleg több segítséget igényelnek majd a gyerekek, de a festésben, vágásban ügyesen tudnak segíteni :) )

→ Szükség lehet: wc-papír gurigára, festékre, ollóra, ragasztóra, kartonra

 

→ Szükséges lehet: befőttes/ bébiételes üveg teteje, tojástartó, festék, papír, színesceruza, zsírkréta, ragasztó, olló

 

Játék és mese

Csoportosítsd a járműveket az alapján, hogy hol közlekednek!

Pihenésképp hoztam nektek egy rövid mesét a közlekedésről:

Jó munkát kívánok!

2020.05.28. csütörtök - ének

Sziasztok!

I. A mai énekórát ismét egy kis bemelegítéssel kezdjük és mivel most változatosabb az időjárás, talán izgalmasabb is lesz. Nézd meg milyen az idő odakint. Azt a dalt (vagy akár többet is) énekeld el, amilyen idő van odakint. Először hallgasd meg a dalokat, utána énekelj:

• ha süt a nap: 🌞 

Süss fel nap, fényes nap, (a nap sugarainak imitálása: vállkörzés, közben ujjaink mozgatása)

kertek alatt a ludaink megfagynak. (didergés utánzása, közben karok simogatása)

• ha esik az eső: ⛆☔🌂

Ess eső, ess, holnap délig ess, Zab szaporodjék, búza bokrosodjék, Az én hajam olyan legyen, mint a csikó farka, Még annál is hosszabb, Mint a Duna hossza.

• ha fúj a szél: 🌬🍃

Fújja a szél a fákat, (törzshajlítás oldalra, felnyújtott karokkal)

           letöri az ágat, reccs. (guggolás / finoman asztalra vagy combra csapás)

II. Utánozd a mozdulatokat!

III. Most pedig folytatjuk az ismerkedést az alapvető ritmusokkal, azok jelével és kifejezésével. Ezek azért fontosak nekünk, mert minden dalt - amit hallgatunk vagy énekelünk - ugyanúgy le tudunk írni ezekkel a jelekkel, mint egy mondatot betűkkel, szavakkal. A ritmusjelek kottát alkotnak. Az alapvető ritmusaink a tá, a titi és a szün (szünet). Csatolok képeket ezekről:

TÁ - ha ezt látod tapsolj egyet

TITI - ha ezt látod tapsolj kettőt gyorsan egymás után

SZÜN (szünet) - ha ezt látod érintsd össze a tenyereidet magad előtt, nyisd szét őket két oldalra, majd újra zárd őket össze magad előtt

Ha ez már jól megy, próbáljuk meg eltapsolni a Süss fel napot. Egyelőre éneklés nélkül próbálkozzunk vele. 

Elsőként értelmezük a kotta jelzéseit. Itt láthatod a kottát:

Mindenféle érdekes jelet láthatsz itt, de képzeld el ennek a nagy részét már ismerjük. Megmutatom milyen jeleket láthatsz, ha figyelmes vagy és azt is, hogy milyen formában találkoztál már vele. Két feladatod lesz:

• Keresd meg a kottában a jeleket! Számláld meg, mennyi titit, tát és szünt látsz?
• Mutasd meg a jelek kézjelét is! (Ehhez segítenek a fenti rajzok.)

Most, hogy már mindent tudunk eltapsolhatjuk a dalunkat:

IV. Mivel ezen a héten a járművekkel foglalkozunk, így járműves dalokat és mondókákat hoztam nektek!

a) Ezt a dalt már ismerjük. Énekeljétek el és kisérjétek a megszokott mozdulatokkal:

Liccs-loccs, liccs-loccs,

(dülöngélés a széken jobbra-balra)

Megy a hajó a Tiszán,

(dülöngélés a széken jobbra-balra)

Integet a kapitány,

(integetés)

Kiabál, trombitál,

(kezünket a szánkhoz emeljük, mintha kiabálnánk)

Míg a hajó meg nem áll.

(egyenletes tapsolás)

b) Először hallgasd meg ezt a dalt. Helyezkedj el a szőnyegen kényelmesen és utánozd a biciklizést! Figyelj, ha gyorsan énekelnek tekerj te is gyorsan, ha pedig lassan, akkor lassíts te is!

Bicikli, bicikli

c) Az első verszakot próbáld te is énekelni!

Megy a gőzös Kanizsára

IV.  A mai óránkat pedig szokás szerint pihenéssel zárjuk. Helyezkedj kényelembe és hallgasd a zenét:

Jó munkát kívánok!

2020.05.27. SZERDA, 5. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Hallgasd meg a mesét, hogy meg tudd oldani a következő feladatot!

2020.05.27. SZERDA, 4. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

2020.05.27. SZERDA, 3. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Vegyétek elő a kedvenc plüsseidet!

Kedves Szülő!

Készíts egy 3x3-as rácsot, és válasszatok ki 9 plüsst, ezzel jelezve a gyermeknek, hogy hány helyre kell tenni plüsst és mennyi van még hátra.

A következő utasítások szerint helyezzétek el a rácsokba a plüssöket:

- Tedd a ..(tigrist)....... középre!

- Tedd mögé a ....(kacsát)........!

- Tedd a kettő közé a ...........!

- Tedd a ............ elé a ............!

- Tedd a .......... és a .......... közé a ...........!

- Tedd a ............ jobb oldalára a ...............!

- Tedd a ............bal oldalára a ...................!

Matematika: Én is tudok számolni 3. kötet :38.,39.,40. oldalak

Tanuljunk együtt! 43.,44. oldalak

Kedves Szülő!

Vágjátok szét a következő képeket és mondatokat!

Párosítsátok a képeket a megfelelő mondatokkal, majd ragasszátok be azokat a gyermek füzetébe!

2020.05.27. SZERDA, 2. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Kedves Szülő!
Kérlek olvasd fel a képek melletti mondatokat a gyermeknek, majd keressétek meg az alsó sorban a hozzá tartozó képet!









Matematika: Én is tudok számolni 3. kötet: 24.,25.,26. oldalak


Kedves Szülő!
A fenti feladat szavai kérlek, írd le a gyermek füzetébe nagy nyomtatott betűkkel, majd kérdezd tőle, hogy hová van írva: hamburger, gofri, palacsinta.....


Kedves Szülő!
A fenti feladat szavai kérlek, írd le a gyermek füzetébe nagy nyomtatott betűkkel, majd kérdezd tőle, hogy hová van írva:hűtő, mikró......




Kedves Szülő!
Az utolsó feladat szavait kérlek, írd le a gyermek füzetébe nagy nyomtatott betűkkel soronként egyet, majd a gyermek másolja le azokat.
Kérdezd tőle, hogy hova van írva: sajt, vaj, kalács.....? A gyermek mutassa meg!

2020.05.27. SZERDA, 1. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

 















Kedves Szülő!
Játszátok a korábbról ismert játékokat!

Írd át a szaggatott vonalakat! Lassan dolgozz!

 Színezz a minta alapján!

Kösd össze a pontokat a minta szerint!

Fontos tájékoztató, és igénybejelentő a

Tanév befejezéséről!

!!!! A nyilatkozat leadási határideje

2020. Május 28. 10 óra !!!

A nyilatkozat letöltéséhez kattintson erre a linkre!

Aki nem küldi vissza határidőre az aláírt nyilatkozatot, azt automatikusan nemlegesnek tekintjük, tehát nem tart igényt étkezésre és felügyeletre a gyermeke számára, ezért kérem önöket vegyék komolyan a határidőt, mi a segítségükre vagyunk itt az iskolában is, 

és fogadjuk email-ban is a megszokott

aranyossy@aranyossyagoston.hodtav.hu  email címünkön!

Köszönjük!!

2020.05.26. kedd - informatika

Sziasztok!

A mai informatika órán gépelni fogunk, valamint lesz egy kis játék is a feladatunk végén.

Gépelés

A 3-as, 4-es, 5-ös és 6-os tanuló egy találós kérdést ír:

Szárnya van, de nem madár.

Felhők között messze száll.

Csíkot húz a levegőben.

Aszfalt sávon száll a földre.

(Találd is ki: mi ez?)

A kép segít

Kedves szülők! Tollbamondás jelleggel meg lehet próbálni megoldani. Gyakoroljuk a pont és vessző írását. Köszönöm!

A 2. tanuló az alábbi szavakat írhatja:

A gépelés előtt hoztam egy kis olvasós feladatot. Ennek a feladatnak a szavait fogod leírni.

• HAJÓ
• BUSZ
• ROLLER
• TRAKTOR
• VONAT
• VILLAMOS
• REPÜLŐ
• MOTOR
• BICIKLI
• AUTÓ

Játék

• Hol a másik fele?
• járművek - memória

Jó munkát kívánok!

2020.05.27. SZERDA, 6. TANULÓ

A reggeli közös beszélgetés kérdései:

Melyik év van?

Melyik évszak van?

Milyen az időjárás?

Melyik hónap van?

Milyen nap van ma?

Hallgasd meg a mesét, hogy meg tudd oldani a következő feladatot!